Sejarahsebagai kisah dapat ditunjukan dalam pernyataan di bawah ini . Question from @Rosy43 - Sekolah Menengah Pertama - Sejarah Rosy43 @Rosy43. October 2019 1 5 Report. Sejarah sebagai kisah dapat ditunjukan dalam pernyataan di bawah ini aryaputra53. Jawaban: karena peristiwa masa lalu hanya terjadi satu kali.#backtoschool. 0 votes Thanks Pengertian Sejarah Sebagai Kisah Lengkap Beserta Contohnya - Dalam kehidupan sehari-hari sering kita jumpai cerita atau kisah seperti kisah perjuangan Pangeran Diponegoro, pertempuran 10 November dan masih banyak lagi. Kisah - kisah itu dapat kita baca dari buku, baik buku paket sejarah di sekolah, karya ilmiah, buku-buku sejarah. Selain itu secara lisan bisa sobat dapatkan dari cerita guru sejarah di sekolah, orang tua di rumah, atau teman-teman kalian. Setelah mengetahui kisah-kisah itu sobat akan merasakan setidaknya dua hal yaitu rasa senang, kagum, bangga, termotivasi, hingga terinspirasi. Selain itu sobat juga bisa merasakan tidak senang, benci, marah hingga mengutuk sesuatu, seseorang atau sekelompok manusia. Itulah dua sisi dari sebuah kisah. Namun sesungguhnya apa itu kisah? Menurut KBBI Kamus Besar Bahasa Indonesia online, kisah diartikan sebagai cerita tentang kejadian riwayat dan sebagainya dalam kehidupan seseorang dan sebagainya; kejadian riwayat dan sebagainya. Lalu apa hubungan kisah dengan sejarah? Pada kesempatan kali ini saya akan mengajak sobat mempelajari materi lanjutan dari sejarah sebagai peristiwa sebagai berikut Pengertian Sejarah Sebagai Kisah Sejarah secara umum dapat diartikan sebagai peristiwa dalam kehidupan manusia yang telah terjadi pada masa lampau. Peristiwa sejarah direkonstruksi melalui fakta-fakta sejarah yang berasal dari sumber sejarah yang telah diverifikasi. Menurut R. Moh. Ahli sejarah sebagai peristiwa dikatakan sebagai sejarah serba-objek. Peristiwa dalam sejarah bersifat unik dan abadi, artinya hanya sekali terjadi dan tidak akan terulang kembali. Lalu bagaimana peristiwa yang sudah terjadi pada masa lampau dapat dihadirkan kembali di masa sekarang? Perisitiwa itu dihadirkan kembali dengan cara diceritakan atau dikisahkan oleh manusia kepada manusia lainnya baik secara tertulis maupum lisan. Dalam perkembangannya nanti dikenal istilah sejarah sebagai kisah. Menurut R. Moh Ali, sejarah sebagai kisah adalah cerita berupa narasi yang disusun dari memori, kesan atau tafsiran manusia terhadap kejadian atau peristiwa yang terjadi atau berlangsung pada waktu lampau. Dengan demikian di dalamnya terdapat pula penafsiran sejarawan terhadap makna suatu peristiwa. Siapakah yang diperbolehkan menceritakan kembali peristiwa sejarah? Sebenarnya siapa pun boleh melakukannya, kapan pun, dimana pun, dalam kondisi apapun dan dapat diulang-ulang. Namun untuk menghasilkan cerita atau kisah sejarah yang memberikan pengaruh kepada pembacanya dibutuhkan serangkaian metode sejarah dan ketrampilan khusus lainnya yang tidak semua orang mampu melakukannya. Hal tersebut menjadi penting untuk meminimalisir subjektifitas dalam sejarah. Suka atau tidak suka, subjektifitas dalam sejarah pasti akan berpengaruh dalam hasil akhir penulisan kembali peristiwa sejarah. Upaya menceritakan kembali peristiwa sejarah ini erat kaitannya dengan istilah sejarah sebagai ilmu. Perbedaan Sejarah Sebagai Kisah dan Sejarah sebagai Peristiwa. Berdasarkan penjelasan di atas, dapatlah kita ketahui perbedaan mendasar antara sejarah sebagai kisah dan sejarah sebagai peristiwa yakni sejarah sebagai kisah lebih dekat dengan subjektifitas, artinya latar belakang asal usul, pendidikan dan tujuan orang yang menceritakan kembali peristiwa sejarah sangat mempengaruhi jalannya cerita sejarah. Sedangkan sejarah sebagai peristiwa lebih mengutamakan sisi objektifitas dalam sejarah. Maksudnya peristiwa sejarah harus dihadirkan kembali semirip mungkin dengan peristiwanya itu sendiri. Tentunya tetap mengacu kepada sumber sejarah sebagai bukti adanya peristiwa sejarah. Kendala yang dihadapi obyektifitas dalam sejarah adalah tidak lengkapnya sumber sejarah yang tersisa. Sehingga upaya penulisan kembali sejarah yang semirip mungkin dengan peristiwanya sendiri sulit diwujudkan. Hal ini dapat diatasi dengan kombinasi antara sejarah sebagai peristiwa dan sejarah sebagai kisah. Contoh Sejarah Sebagai Kisah Peristiwa sejarah dapat diceritakan dalam dua cara, secara tertulis dan lisan. Secara tertulis cerita sejarah dapat dibaca dalam buku-buku sejarah baik buku-buku pelajaran, karya ilmiah atau buku-buku sejarah, untuk perguruan tinggi, majalah dan surat-surat kabar. Sebagai contoh cerita sejarah secara tertulis adalah tentang biografi Pangeran Diponegoro. Jika ditulis oleh sejarawan Belanda yang pro pemerintah kolonial maka Diponegoro dalam pikiran dan pendapat Sejarawan tersebut dipandang sebagai "pemberontak" bahkan mungkin "pengkhianat". Akan berbeda jalannya cerita biografi Diponegoro jika ditulis oleh sejarawan yang pro perjuangan Bangsa Indonesia, Diponegoro akan dikatakan sebagai "Pahlawan". Pangeran Diponegoro sedang memimpin peperangan Secara lisan cerita sejarah dapat didengarkan dari narasi, ceramah, percakapan-percakapan, penyajian pelajaran sejarah di sekolah-sekolah atau kuliah-kuliah di perguruan tinggi dan dari siaran radio atau televisi. Juga dapat menyaksikan dalam sandiwara dan film. Sebagai contoh cerita sejarah secara lisan adalah kesaksian dari para pelaku sejarah, seperti pada peristiwa pertempuran 10 November 1945. Akan terjadi perbedaan kesaksian antara pelaku sejarah yang satu dengan yang lainnya. Hal ini dikarenakan adanya perbedaan memori, pengalaman dan kesan akan peristiwa yang dialami secara bersama-sama. Demikian yang dapat saya bagikan kepada sobat terkait materi Pengertian Sejarah Sebagai Kisah Lengkap Beserta Contohnya. Sampai jumpa pada kesempatan berikutnya. Salam Historia.

Pengertiansejarah dalam bahasa Arab ditunjukkan oleh pernyataan nomor .. b . 1 b . 2 c . 3 d . 4 e . 5. Sejarah sebagai peristiwa dapat dijadikan pelajaran untuk kehidupan manusia nanti . Sejarah sebagai peristiwa tidak mungkin terjadi di masa lampau umat manusia . 11 . Sejarah sebagai kisah memberikan suatu pemahaman pada kita

Sejarah sebagai kisah memiliki pengertian bahwa peristiwa yang benar terjadi tersebut mengalami rekonstruksi/dikisahkan ulang . PembahasanPengertian sejarah sebagai kisah merupakan sebuah kejadian yang dimana terdapat pada masa lalu yang dimana kemudian akan dilakukan pembangunan kembali. Di dalam pengulangan ini terdapat berbagai kisah yang kemudian diceritakan kembali menjadisebuah bentuk dari kajian yang dimana terjai pada masa lalu. yang secara khusus termasuk ke dalam kaitannya dari kehidupan manusia. Sejarah sebagai kisah akan dapat membentuk suatu masa lalu yang diungkapkan kembali berdasarkan penafsiran dan interpretasi yang dapat dipertanggungjawabkan. Semua hasil karya cipta manusia merupakan suatu bukti dari kisah manusia yang hidup dan contoh seorang sejarawan yang mengisahkan ulang tentang Perang Diponegoro atau Perang Jawa. Semua yang dikisahkan akan mengalami rekonstruksi atau pengisahan ulang masa lalu, yang kemudian dirunut dari awal kejadian suatu perisitiwa hingga akhir suatu peristiwa. Pelajari lebih lanjutMateri tentang Jelaskan pengertian sejarah sebagai kisah? Detil Jawaban Kode Kelas 10 SMA Mapel Sejarah Bab Konsep Sejarah
Perhatikanpernyataan-pernyataan berikut ini! (1) sejarah dalam arti objektif adalah proses sejarah dalam aktualitasnya, merujuk pada kejadian atau peristiwa itu sendiri. (2) Sejumlah perubahan-perubahan, kejadian-kejadian, dan peristiwa dalam kenyataan di sekitar kita. (3) Menyuguhkan fakta secara diakronis, idiografis, unik dan empiris
Sejarah sebagai kisah dapat ditunjukkan dalam pernyataan di bawah ini? Kota Bandung mendapat julukan Paris van Java Kota Jakarta dulu bernama Batavia Mohammad Natsir pernah menjadi Perdana Menteri Jalur kereta api dulu dibangun oleh Belanda Mohammad Hatta menulis pengalaman perjuanganya dalam sebuah buku. Jawaban yang benar adalah E. Mohammad Hatta menulis pengalaman perjuanganya dalam sebuah buku.. Dilansir dari Ensiklopedia, sejarah sebagai kisah dapat ditunjukkan dalam pernyataan di bawah ini Mohammad Hatta menulis pengalaman perjuanganya dalam sebuah buku.. Pembahasan dan Penjelasan Menurut saya jawaban A. Kota Bandung mendapat julukan Paris van Java adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali. Menurut saya jawaban B. Kota Jakarta dulu bernama Batavia adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain. Menurut saya jawaban C. Mohammad Natsir pernah menjadi Perdana Menteri adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan. Menurut saya jawaban D. Jalur kereta api dulu dibangun oleh Belanda adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain. Menurut saya jawaban E. Mohammad Hatta menulis pengalaman perjuanganya dalam sebuah buku. adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google. Kesimpulan Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah E. Mohammad Hatta menulis pengalaman perjuanganya dalam sebuah buku.. Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Sejarahmempelajari manusia dalam kaitannya dengan ruang dan waktu. Dengan demikian, kedudukan manusia dalam kisah sejarah berperan sebagai objek kajiannya. Manusia merupakan aktor Sentral dalam kajian sejarah. Dari wacana di atas, dapat disimpulkan bahwa. a. Manusia memiliki ruang dan waktu yang berpengaruh dalam kajian sejarah b.

Sejarah merupakan hal yang penting untuk diketahui, karena mengandung banyak hal dan makna yang ada didalamnya. Seperti yang sudah dibahas kemarin tentang pengertian sejarah, kali ini admin akan membagikan apa saja hal menarik dari sejarah, berikut ringkasannya. 1. Sejarah sebagai Peristiwa Sejarah sebagai peristiwa history as event berkaitan dengan kejadian-kejadian atau peristiwa yang berhubungan dengan perubahan di dalam kehidupdan manusia. Sejarah sebagai peristiwa res gestae menurut R. Moh. Ali disebut sejarah serba objek sejarah objektif. Dengan kata lain, sejarah sebagai peristiwa adalah sejarah yang menunjuk kepada peristiwa atau kejadian itu sendiri. Sejarah sebagai suatu peristiwa bersifat unik karena tidak mungkin diulang atau terulang kembali einmalig. Dengan kata lain, sejarah sebagai peristiwa sejarah objektif hanya berlangsung sekali. Orang yang mengalami suatu kejadian, sebenarnya hanya mengamati dan mengikuti sebagian kejadian itu. Oleh karena itu, sejarah bersifat objektif karena tidak memuat unsur-unsur subjek pengamat atau pelaku sejarah. Contoh sejarah sebagai peristiwa yang hanya terjadi sekali dalam sejarah dan tidak mungkin terulang kembali adalah peristiwa Rengasdengklok pada tanggal 16 Agustus 1945, Perang Kemerdekaan 1945 - 1959, dan Dekret Presiden 5 Juli 1959. 2. Sejarah sebagai Kisah Sejarah sebagai kisah history as narrative adalah cerita sejarah yang disusun dari catatan, kesan, atau tafsiran manusia terhadap kejadian atau peristiwa yang berlangsung pada masa lampau. Dengan kata lain, sejarah sebagai kisah berarti sejarah yang menyangkut penyusunan atau penulisan peristiwa sejarah. Proses penyusunan cerita ini dipengaruhi oleh latar belakang kepribadian dan sifat sejarawan sehingga karya sejarah cenderung bersifat subjektif. Menurut Sartono Kartodirjo, sejarah bersifat subjektif karena sejarah memuat unsur-unsur dan isu subjek sejarawan. Sejarah sebagai kisah sejarah subjektif, dapat dikisahkan atau ditulis lagi oleh siapa saja dan kapan saja sehingga mempunyai sifat berkelanjutan continuity. Misalnya, peristiwa Rengasdengklok pada tanggal 16 Agustus 1945, Dekret Presiden 5 Juli 1959, Kasus 27 Juli 1996, kerusuhan 14 - 15 Mei 1998, dan lain - lain dapat berulangkali ditulis atau dikisahkan kembali oleh sejarawan atau peminat sejarah. Demikian juga pada saat kita mengadakan upacara peringatan Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus, dan lain-lain yang dapat dilakukan berulang-ulang di mana saja dan oleh siapa saja. Misalnya, di sekolah, di kampus, di kantor, dan lain - lain. Jadi peristiwanya hanya berlangsung sekali sejarah objektif atau sejarah sebagai peristiwa. Namun, kisah, peringatan, atau makna dari peristiwa tersebut dapat berulang-ulang sejarah subjektif atau sejarah sebagai kisah. Dari uraian di atas, sejarah yang kita kenal dalam kehidupan sehari-hari adalah sejarah sebagai suatu cerita yang tertulis. Kisah sejarah tersebut dapat dibaca dalam buku sejarah, majalah, dan surat kabar. Dengan adanya perkembangan teknologi komunikasi dan informasi, kisah sejarah dapat dilihat dan didengan di dalam siaran radio, televisi, internet, serta film. Kisah sejarah tersebut disusun dalam bentuk multimedia yang berisi gambar, teks, film, dan suara yang lebih menarik. Misalnya, film dokumenter Perang Dunia II. Kisah sejarah juga dapat dituturkan dalam bentuk film cerita. Film berlatar belakang sejarah tersebut menampilkan tokoh sejarah atau suatu peristiwa bersejarah. Misalnya, Doea Tanda Mata, Fatahillah, dan Janur Kuning. 3. Sejarah sebagai Ilmu Selain sebagai peristiwa dan sebagai kisah, sejarah juga dipandang sebagai ilmu history as science. Untuk memahami sejarah sebagai ilmu, terlebih dahulu kita harus memahami apa pengertian ilmu. Ilmu adalah pengetahuan yang disusun secara logis dan sistematis. Pengetahuan merupakan segala sesuatu yang diketahui. Ada beberapa metode untuk mencari pengetahuan, antara lain Mendengarkan cerita orang lain Mengalami sendiri suatu peristiwa Mengadakan penelitian ilmiah Suatu pengetahuan yang didapatkan dengan mendengarkan cerita orang lain belum lengkap jika tidak disertai bukti-bukti. Pengetahuan berdasarkan pengalaman kebenarannya tergantung pada ketajaman panca indra. Pengetahuan berdasarkan penelitian ilmiah lebih kuat dan kukuh kebenarannya, karena didukung oleh fakta dan data ilmiah. Pengetahuan yang bersumber dari penelitian disebut ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan adalah pengetahuan yang disusun secara logis dan sistematis yang bertujuan untuk menerangkan gejala - gejala alam dan sosial. Metode untuk menentukan suatau pengetahuan agar disebut ilmu disebut metode ilmiah. Metode ilmiah digunakan untuk mencari kebenaran. Ilmu sejarah mempunya metode ilmiah yang digunakan para sejarawan untuk merekonstruksi masa lalu, yaitu metode sejarah. Metode rekonstruksi sejarah terdiri atas tiga aspek, antara lain Aspek proses teoretis, yaitu menentukan prinsip - prinsip pemecahan masalah untuk mencapai kebenaran sejarah Aspek proses metodologis, yaitu mencari cara untuk menemukan kebenaran sejarah Aspek proses teknis, yaitu keterampilan tertentu untuk menggunakan sarana penelitian ilmiah untuk memperoleh kebenaran sejarah. Ketiga proses tersebut merupakan unsur penelitian sejarah yang menggunakan metode sejarah. Metode sejarah adalah proses menguji dan menganalisis secara kritis sumber - sumber dan peninggalan sejarah. Menurut Louis Gottschalk dalam buku Mengerti Sejarah, rekonstruksi masa lampau yang bersifat imajinatif berdasarkan data - data ketiga yang diperoleh dengan menempuh proses tersebut disebut juga sebagai historiografi penulisan sejarah. Dari pernyataan-pernyataan serta pendapat - pendapat di atas nyatalah bahwa sejarah sebagai ilmu memiliki metode tersendiri yang disebut metode sejarah. Sejak penulisan sejarah dilakukan secara ilmiah maka penulisan sejarah mempergunakan metode sejarah. Adapun langkah - langkah metode sejarah, antara lain Mencari jejak - jejak masa lampau heuristik; Meneliti jejak - jejak sejarah secara kritis kritik sumber Menafsirkan peristiwa yang terjadi pada masa lampau interpretasi Menulis hasil rekonstruksi masa lampau secara ilmiah historiografi. Dengan adanya metode ilmiah untuk mencapai pengetahuan, sejarah dapat disebut sebagai ilmu. Dengan kata lain, sejarah dapat disebut ilmu karena memiliki persyaratan utama sebuah ilmu, yaitu metode ilmiah. Di samping memiliki metode ilmiah, ilmu sejarah juga memiliki objek tertentu berupa kehidupan manusia pada masa lmapau. Selain itu, sejarah sebagai ilmu memiliki karakteristik yang unik karena sejarah meneliti proses perkembangan peradaban umat manusia. Tugas ilmu sejarah adalah untuk memahami, menerangkan, dan bahkan menghidupkan kembali sebagian masa silam. Sejarah sebagai ilmu memiliki karakteristik tersendiri yang bersifat khas atau unik. Sejarah meneliti dan memberikan penjelasan tentang proses perkembangan peradaban manusia. Menurut Sartono Kartodirjo, tugas ilmu sejarah ualah untuk memahami masa silam serta menerangkannya dan bahkan untuk mencipatakannya kembali atau menghidupkannya kembali reenactment sebagai masa silam pada masa sekarang. Dengan demikian, tentu saja tugas sejarah akan menghadapi persoalan - persoalan tersendiri yang memerlukan pemecahan - pemecahan tersendiri pula, sehingga sejarah memiliki kesimpulan - kesimpulan dan pengertian - pengertian tersendiri yang dapat dipahami dengan jelas bagi mereka yang mempelajarinya. Menurut Kuntowijoyo ada beberapa ciri - ciri sejarah sebagai ilmu, antara lain sebagai berikut Ilmu sejarah bersifat empiris, karena diperoleh berdasarkan penemuan dan pengamatan yang telah dilakukan. Ilmu sejarah mempunyai objek berupa waktu dan manusia. Ilmu sejarah mempunyai teori. Ilmu sejarah mempunyai generalisasi. Ilmu sejarah mempunyai metode ilmiah. 4. Sejarah sebagai Seni Seorang sejarawan yang akan menulis karya sejarah sejarah sebagai kisah, akan menggunakan sumber-sumber sejarah sebagai bahan penulisannya. Sumber sejarah yang diperoleh melalui proses penelitian di lapangan berbentuk dokumen, arsip, data statistik, atau catatan-catatan peristiwa. Sebelum sumber-sumber dipakai untuk bahan penulisan, harus diseleksi secara ilmiah oleh karena itu tidak semua sumber-sumber tersebut cocok untuk bahan penulisan. Oleh karena itu, sebelum menuliskan cerita sejarah seorang sejarawan atau penulis sejarah harus mengadakan seleksi sumber sejarah secara ketat. Walaupun demikian, meskipun sumber - sumber telah diseleksi sumber-sumber sejarah tersebut hanyalah bahan untuk penulisan sejarah sebagai kisah. Daftar atau deretan angka-angka tahun serta catatan-catatan peristiwa itu semuanya baru merupakan kronik, dan bukan sejarah. Semuanya baru bisa dikatakan sejarah setelah dirangkai, disusun dengan menggunakan metode sejarah menjadi suatu kisah sejarah. Dengan demikian, meskipun bahan-bahannya telah teruji secara ilmiah, namun penulisannya menyangkut proses penafsiran oleh sejarawan atau penulis sejarah. Dalam bidang sejarah tidak berlaku rumus 2 x 2 = 4. Artinya, meskipun bahan - bahannya persis sama, dua orang penulis sejarah akan menuliskan dua kisah sejarah yang berbeda. Perbedaan itu bukanlah perbedaan dalam data atau sumbernya, melainkan dalam penafsiran ataupun penyimpulannya. Selain disusun secara ilmiah, penyajian kisah sejarah juga memperhatikan masalah keindahan bahasa, seni penulisan, dan lain-lain sehingga karya tersebut akan menjadi bermakna bagi penulisnya dan orang lain. Jelaslah bahwa sejarah meskipun disusun berdasarkan bahan - bahan yang diolah melalui proses penelitian ilmiah, tetapi dalam taraf penulisannnya bersifat seni. Penilaian tersebut sebagaimana yang dikatakan oleh Pollard, bahwa a history is both a science and an art, because it requires a scientific analysis of materials and an artistic synthesis of results sejarah adalah ilmu dan seni karena proses penulisannya membutuhkan analisis ilmiah terhadap sumber sejarah dan kemampuan sintesis penulisan yang artistik. Proses penulisan sejarah harus dilakukan sedemikian rupa sehingga masyarakat akan senang membacanya sama seperti membaca karya sastra sebagaimana yang dikatakan oleh Rowse bahwa the process of historical recreation is not essentially different from that of the poet or novelist, except that his imagination must be subordinared sleeplessly to the truth proses penulisan sejarah pada dasarnya tidak berbeda dengan apa yang dilakukan penyair atau novelis, kecuali bahwa imajinasi sejarawan itu harus didasarkan kepada kebenaran fakta sejarah. Sumber-sumber sejarah tersebut dirangkai dan disusun oleh sejarawan dengan menggunakan metode sejarah menjadi suatu karya penelitian sejarah. Misalnya, penulisan sejarah dalam bentuk skripsi, tesis, atau disertasi ilmu sejarah di perguruan tinggi. Meskipun sejarah disusun berdasarkan metode ilmiah, penyajiannya dalam bentuk karya sejarah meramu unsur keindahan bahasa, seni penulisan, dan kemampuan berpikir ilmiah. Gabungan ketiga unsur tersebut bertujuan untuk menyajikan sebuah karya ilmiah yang berbobot dan menarik. Dengan demikian, karya sejarah tersebut menjadi kisah yang bermakna bagi para sejarawan dan masyarakat luas. Oleh karena itu, mesikupun sejarah disusun berdasarkan proses penelitian ilmiah, penulisannya dapat dikategorikan sebagai seni karena sejarah adalah gabungan dari ilmu dan seni. Penutup Demikianlah penjelasan mengenai Sejarah sebagai peristiwa, kisah, ilmu, dan seni. Dari penjelasan tersebut semoga dapat menjadi pembelajaran serta pengetahuan bagi banyak masyarakat agar lebih memaknai sejarah yang merupakan bagian dari informasi sejarah. senengsejarah sejarah sejarah indonesia sejarah peminatan sumber sejarah modul sejarah ppt sejarah video sejarah serba sejarah sejarah dunia. Sejarah sebagai Peristiwa, Kisah, Ilmu dan Seni (MANUSIA BERKELANJUTAN)
Jakarta - Sejarah sebagai kisah dapat diartikan sebagai rekonstruksi peristiwa sejarah yang telah terjadi di masa lampau, lalu disusun secara sistematis berdasarkan data-data yang telah teruji dan dan dapat dibaca sebagai kisah. Sejarah sebagai kisah dapat dinikmati dalam bentuk buku, tulisan, maupun dokumentasi dikatakan sebagai kisah bila sejarah berperan dalam perkembangan sosial yang kemudian dijadikan masyarakat sebagai sebuah cerita dan dipercaya sungguh terjadi, seperti dikutip dari Sejarah oleh J. Sumardianta sisi lain, sejarah sebagai kisah dapat mengalami rekayasa sehingga menimbulkan ketertarikan pada masyarakat. Dalam hal ini, sejarah sebagai kisah merupakan rangkaian narasi yang disusun berdasarkan ingatan, tafsiran manusia atau sejarawan, atau kesan tentang yang terjadi di masa sejarah sebagai kisah adalah kisah perang kemerdekaan Indonesia yang terdiri atas dua tafsiran, yaitu versi Indonesia berupa kisah Indonesia melawan penjajahan Belanda, dan dalam versi Belanda berupa kisah tentara Belanda melawan pemberontakan rakyat Indonesia, seperti dikutip dari Master Kisi-Kisi SBMPTN Soshum 2019 oleh The King sebagai kisah bersifat subjektif karena bergantung pada interpretasi atau penafsiran tiap penulisnya yang memiliki kepribadian Kisah Perang Kemerdekaan IndonesiaPerang Kemerdekaan Indonesia atau revolusi nasional Indonesia adalah konflik bersenjata dan diplomatik antara Indonesia dan Kerajaan Belanda. Konflik ini berlangsung sejak proklamasi kemerdekaan Indonesia hingga pengakuan de jure kemerdekaan Indonesia oleh Belanda pada 27 Desember perang kemerdekaan Indonesia dapat memiliki perbedaan maupun kemiripan kisah berdasarkan fakta-fakta sejarah yang terkumpul dengan penulisan sesuai perspektif penulisnya, baik dari pihak-pihak Indonesia, Belanda, Jepang, hingga Kisah Proklamasi 1945Proklamasi kemerdekaan Indonesia berlangsung pada Jumat, 17 Agustus 1945. Jelang proklamasi Indonesia, terjadi kekalahan Jepang atas Sekutu, sehingga terjadi kekosongan kekuasaan. Terjadi peristiwa Rengasdengklok, perumusan teks proklamasi, hingga peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia sendiri. Kelak, Belanda tidak mengakui proklamasi detik-detik Proklamasi dan hari-hari di balik Proklamasi berdasarkan penuturan para saksi sejarah yang terlibat dan penafsiran sejarawan dapat berbeda-beda maupun mirip berdasarkan fakta sejarah yang Kisah Kerajaan MajapahitMajapahit atau Wilwatikta adalah kerajaan yang berpusat di Jawa Timur, Indonesia sekitar 1293-1527 M. Kerajaan yang didirikan Raden Wijaya ini mencapai kejayaan di masa kepemimpinan Hayam Wuruk, sekitar tahun peninggalan sejarah dan penafsirannya, kisah Kerajaan Majapahit membentang dari kisah kejayaan di masa Hayam Wuruk, kisah Gajah Mada dan Sumpah Palapa, kisah raja-raja Majapahit yang patut dan tidak patut diteladani, kisah penaklukan kerajaan-kerajaan di nusantara oleh Majapahit, dan kisah kemunduran Majapahit di masa berkembangnya Kesultanan Kisah Menyebarnya Agama Islam di Zaman Kerajaan NusantaraKisah penyebaran agama Islam di zaman kerajaan nusantara umumnya mengangkat cerita tentang jejaring perdagangan, pernikahan, dan pertukaran budaya di nusantara. Kisah-kisah yang diangkat antara lain yakni kisah Kesultanan Demak, Wali Songo, Samudra Pasai, dan Kisah Tiga SerangkaiSuwardi Suryaningrat Ki Hajar Dewantara, Ernest Douwes Dekker, dan Cipto Mangunkusumo dikenal dengan perjuangannya untuk membebaskan Indonesia dari penjajahan. Sosok yang dikenal sebagai tiga serangkai ini tetap aktif menulis dan meneruskan semangat perjuangan saat di pengasingan di Belanda pada pelajar-pelajar Indonesia di tiga serangkai ini antara lain bercerita tentang pendirian dan pergerakan Indische Partij untuk kemerdekaan Indonesia, tulisan-tulisan yang membangkitkan kesadaran untuk melawan kolonialisme, dan kampanye anti itu dia sekilas contoh sejarah sebagai kisah. Apa saja kisah sejarah yang detikers sudah baca? Simak Video "PM Belanda Resmi Akui Kemerdekaan RI 17 Agustus 1945" [GambasVideo 20detik] twu/rah
12 Seorang guru yang sedang menjelaskan perang paderi dikelas dapat digolongkan dalam proses sejarah sebagai. a. b. Ilmu Peristiwa. c. Seni d. Kisah. e. Cermin. 13. Peristiwa sejarah merupakan suatu perisitiwa yang abadi, karena. a. Terjadi pada masa lampau. d. Memberi gambaran masa lalu. 13 b. c. Terjadi hanya satu kali Tidak pernah berubah
Berikut adalah soal mata pelajaran sejarah kelas X SMA materi Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah dan Seni lengkap dengan kunci Perhatikan pernyataan berikut !1 Memberikan kesadaran waktu2 Memperkokoh rasa kebangsaan3 Menyadarkan jati diri manusia4 Memberikan ketegasan identitas nasional5 Membawa kenangan masa laludari pernyataan di atas arti penting sejarah dalam kehidupan manusia dalammasyarakat adalah ….A. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 2 dan 4D. 3 dan 5E. 4 dan 52. Sejarah selalu mengikuti perkembangan gerak kemajuan manusia serta kebudayaannya. Hal ini menunjukkan bahwa sejarah merupakan ilmu yang bersifat ....A. dinamisB. stagnanC. tetapD. mutlakE. mundur3. Pada saat kita membaca buku Kuantar ke Gerbang karangan Ramadhan yang mengisahkan masa lalu Ibu Inggit dengan Bung Karno. Kita seperti membaca sebuah novel yang sangat menghibur, dalam hal ini sejarah dapat memberikan manfaat ....A. edukatifB. inspiratifC. rekreatifD. imajinatifE. rekonstruktif4. Seseorang mempelajari sejarah pada mulanya berangkat dari kecenderungan membangkitkan masa lalu untuk dibaca lagi dan dicari unsur-unsur yang berguna untuk kehidupan masa kini dan masa yang akan datang. Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa tujuan seseorang mempelajari sejarah adalah ....A. fakta sejarah digunakan sebagai argumentasi untuk meyakinkan orangB. kehidupan merupakan proses yang bertumpu pada warisan masa laluC. mengenal pengetahuan, pengalaman, dan kebijakan antar generasiD. kehausan yang muncul untuk mengetahui apa yang tidak diketahuiE. manusia dimanapun tidak boleh melupakan akar budayanya 5. Keberhasilan Susi Susanti dalam Olimpiade Barcelona tahun 1992 dibuktikan dengan meraih medali emas Bulutangkis. Peristiwa tersebut tercatat dalam sejarah karena untuk pertama kalinya Bulutangkis dipertandingkan diajang tersebut. Guna edukatif dalam peristiwa tersebut adalah ....A. menyajikan hiburan olahraga yang menarik bagi masyarakatB. memberikan inspirasi bagi generasi muda untuk bertanding di luar negeriC. generasi muda Indonesia mampu mengharumkan nama bangsa di kancah internasionalD. meningkatkan persatuan serta patriotisme untuk menuju masa depan yang lebih baikE. menjadi semangat untuk generasi muda agar bekerja keras dalam kompetisi6. Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut !1 Pengunduran diri Presiden Soekarno 19982 Pemberontakan Partai Komunis Indonesia3 Sidang MPRS tahun 19664 Pemberontakan DI/TII5 Agresi Militer Belanda II tahun1949Dari peristiwa-peristiwa tersebut yang tersebut yang termasuk dalam ciri einmalig dan unigue dari sejarah adalah....A. 1, 2 dan 3B. 1, 3 dan 4C. 1, 3 dan 5D. 2, 3 dan 4E. 3, 4, dan 57. Seorang sejarawan yang ingin mengetahui sejarah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, ia akan menempuh secara sistematis prosedur penelitian dengan menggunakan teknik-teknik tertentu pengumpulan bahan-bahan sejarah, baik arsip- arsip dan perpustakaan-perpustakaan maupun wawancara dengan tokoh-tokoh proklamasi yang masih hidup. Berdasarkan ilustrasi di atas maka sejarah memilki fungsi sebagai….A. peristiwaB. IlmuC. KisahD. SeniE. Fiksi8. Pada saat kita membaca judul buku Kuantar ke Gerbang karangan Ramadhan Karta Hadimadja, yang mengisahkan masa lalu Ibu Inggit dengan Bung Karno. Kita seperti membaca sebuah novel yang sangat menghibur, dalam hal ini sejarah bisa memberikan manfaat .... A. EdukatifB. RekreatifC. InspiratifD. RekonstruktifE. Imajinatif9. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!1 sejarah dalam arti objektif adalah proses sejarah dalam aktualitasnya, merujuk pada kejadian atau peristiwa itu sendiri.2 Sejumlah perubahan-perubahan, kejadian-kejadian, dan peristiwa dalam kenyataan di sekitar kita.3 Menyuguhkan fakta secara diakronis, idiografis, unik dan empiris4 Sejarah dalam arti subjektif merupakan konstruksi, yaitu bangunan yang disusun penulis sebagai uraian atau cerita yang mencakup fakta-faktaPengertian sejarah menurut Sartono Kartodirdjo ditunjukkan oleh nomor ....A. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 1 dan 4D. 2 dan 3E. 3 dan 410. Perhatikan gambar di bawah ini!Peristiwa pembacaan proklamasi dapat dikategorikan sebagai peristiwa sejarah karena ....A. unik sehingga dapat terulang kembali di masa mendatangB. dihadiri oleh tokoh-tokoh bangsa dan dapat dikenang sepanjang masaC. dilaksanakan pada bulan Ramadan sehingga penuh nuansa religiusD. realisasi dari tujuan perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajahE. penting dan menjadi tonggak menuju kehidupan yang merdeka11. Dalam mempelajari sejarah, kita sering mendengar istilah “gerak sejarah”. Istilah “gerak sejarah” pada dasarnya mengacu pada pengertian bahwa ....A. sejarah manusia itu bersifat mengalami dinamikaB. tidak ada yang tidak berubah di dunia iniC. sejarah hanya bermakna kalau mengalami pergerakanD. manusia adalah penggerak utama sejarahE. sejarah manusia bergerak secara statis12. Setiap cabang ilmu pengetahuan mempunyai obyek-obyek yang berbeda antara satu dengan yang lain. walaupun demikian, banyak ilmu pengetahuan yang mempunyai obyek penelitiannya tentang manusia dengan penekanan dan sudut pandang yang berbeda-beda. Sedangkan obyek yang dipelajari dalam ilmu sejarah adalah manusia dan masyarakat ....A. yang hidup pada masa lampauB. dalam sudut pandang ekonomiC. yang melakukan peristiwa besarD. dalam waktu yang relatif besarE. dalam sudut pandang tempat13. Sejarah dapat memberikan inspirasi bagi generasi muda satu diantaranya dengan mengunjungi Candi Prambanan. Candi tersebut membuktikan bahwa masyarakat Indonesia ....A. memiliki pengetahuan tinggi berkat bantuan IndiaB. mempunyai peradaban yang majuC. mempunyai jiwa seni yang tinggiD. menganut ajaran Hindu-BuddhaE. mendapatkan pengaruh Mesir14. Diawali dengan sambutan oleh Soekarno dilanjutkan pembacaan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia oleh Soekarno-Hatta di Jalan Pegangsaan Timur No 56 Jakarta. Pada pukul kemudian pengibaran bendera merah putih oleh para tokoh pemuda dan secara spontan yang hadiri menyanyikan lagu Indonesia Raya. Proklamasi kemerdekaan merupakan pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia. Untuk diperoleh gambaran peristiwa seperti yang tertulis di atas perlu dilakukan penelitian sejarah dalam ruang lingkup sejarah dapat dipahami sejarah sebagai ....A. peristiwaB. kisahC. ilmuD. seniE. cerita15. Agar dapat menangkap suasana batin dan perasaan pelaku sejarah serta konteks yang melatarbelakangi sebuah peristiwa, sikap penting yang perlu dimiliki seorang sejarawan adalah ....A. simpatikB. empatiC. estetisD. intuitifE. emosional16. Sejarah sebagai suatu ilmu memiliki teori. Teori dalam sejarah muncul setelah sejarawan ...a. Menemukan fakta-fakta dan bukti-bukti barub. Menemukan kesimpulan baru dalam penelitianc. Memanfaatkan ilmu-ilmu bantu dalam penulisannyad. Menggunakan teori dan pendekatan ilmu-ilmu sosiale. Menyelesaikan langkah-langkag dalam metode sejarah17. Menurut Kuntowijoyo, ilmu sejarah memiliki kesamaan dengan ilmu alam karena berdasarkan pengalaman dan pengamatan. Akan tetapi, para ahli ilmu alam menggunakan laboratorium untuk melakukan sejarawan melakukan pengamatan melalui …….a. Buku referensi dan sumber internetb. Lingkungan sosial dan alamc. Bukti-bukti dan ilmu bantu laind. Pemikiran dan perenungane. Kondisi fisik dan psikis18. Sejarah telah diperbincangkan dan dibahas umat manusia sejak dahulu. Fakta tersebut menunjukkan bahwa …..a. Sejarah merupakan ilmu yang sulis di rekonstruksi oleh orang awamb. Sejarah hanya berpengaruh bagi orang-orang besarc. Masa depan seseorang dapat diprediksi melalui ilmu sejarahd. Sejarah memiliki kedudukan penting bagi umat manusiae. Manusia mulai tertarik dengan kajian ilmu sejarah19. Perhatikan keterangan berikut!1 Mempunyai metode2 Berdasarkan fakta3 Mempunyai generalisasi4 Bersifat empiris5 Mempunyai ilmu bantuCiri-ciri sejarah sebagai ilmu memliki ciri sebagai berikut …a. 1, 2 dan 3b. 1, 2 dan 4c. 1, 3 dan 4d. 2, 3 dan 5e. 2, 4 dan 520. Dalam kehidupan manusia peristiwa sejarah merupakan suatu peristiwa yang abadi, unik dan penting. Sebuah peristiwa sejarah dapat dikatakan penting dan dapat dijadikan momentum karena ….a. Memberikan pelajaran dan hikmah bagi kehidupan suatu kelompokb. Menjadi peristiwa yang selalu diperingati dan dikenang oleh masyarakatc. Merupakan peristiwa yang hanya terjadi sekali dalamkehidupan manusiad. Merupakan peristiwa yang tidak dapat diubah dan menjadi peristiwa abadie. Memiliki pengaruh besar bagi kehidupan manusia yang menjalaninyaSoal essay1. Sejarah memiliki beberapa manfaat , salah satunya Mempertegas identitas Nasional, jelaskan makna pernyataan tersebut!2. Ilmu sejarah memiliki sifat khas jika dibandingkan dengan ilmu yang lain. Jelaskan tiga sifat khas ilmu sejarah!.Kunci jawaban pilihan gandaBACCECBCCEDABCBBCDCEKunci jawaban essay1. Identitas dan kepribadian nasional suatu bangsa terbentuk dari keseluruhan pengalaman sejarah suatu bangsa tersebut. Hal ini dikarenakan setiap bangsa memiliki pengalaman sejarah yang berbeda, sehingga kepribadian dan identitas suatu bangsa berbeda pula. Oleh karena itu, kepribadian seseorang atau suatu bangsa sering kali dikatakan unik atau khas. Dengan mempelajari sejarah akan semakin jelas mempertegas identitas nasional dan kepribadian suatu Sebagai sebuah ilmu, sejarah memiliki sifat khas yang membedakannya dengan ilmu sosial yang lain. Sifat khas sejarah tersebut adalahSegala peristiwa dari aktivitas yan terjadi pada masa lalu hingga saat ini dilukiskan berdasarkan urutan waktu kronologisAda hubungan sebab akibat atau kausalitas dari setiap peristiwa yang telah terjadiKebenaran sejarah bersifat subjektif karena perlu penelitian lanjutan untuk mencari kebenaran hakiki.
Perhatikanketerangan-keterangan berikut!1) Sejarah sebagai pendidikan moral2) Sejarah sebagai pendidikan perubahan3) Sejarah sebagai cara mengetahui masa lampau 4) Sejarah sebagai pernyataan pendapat5) Sejarah sebagai profesi. Manfaat sejarah secara intrinsik ditunjukkan pada nomor? 1,2,2003; 1,3,2005; 2,3,2004; 2,4,2005; 3,4,2005; Jawaban: E Jakarta - Detikers, sejarah merupakan ilmu pengetahuan sosial yang berdiri pada pedoman dan kajian mengenai peristiwa di masa lampau. Sejarah sendiri dibagi menjadi beberapa hal, seperti sejarah sebagai ilmu, sejarah sebagai peristiwa, sejarah sebagai seni, dan sejarah sebagai konteks ini, kira-kira apa pengertian sejarah sebagai peristiwa? Lalu apa syarat dari sejarah sebagai peristiwa? Kemudian, apa kategori dari sejarah sebagai peristiwa?Mengutip dari buku Modul Pembelajaran SMA Sejarah Kelas X 2020 yang ditulis oleh Luluk Masruroh bahwa sejarah sebagai peristiwa adalah sesuatu yang terjadi di dalam kehidupan masyarakat pada lampau. Konotasi dari diksi "sesuatu" ini merujuk pada realita sosial yang terjadi di sosial yang terjadi di masyarakat sifatnya penting dan fundamental bagi konsep sejarah. Akan tetapi, tidak semua realita sosial yang terjadi di masa lampau disebut sebagai sejarah. Disebut sebagai sejarah jika realitas sosial berkaitan dengan peristiwa lain sebagai bagian dari proses dinamika yang dapat dikategorikan sebagai sejarah harus unik, terjadi sekali saja, dan memiliki dampak yang signifikan terhadap zaman tersebut serta zaman setelahnya. Saat ini, sejarah sebagai peristiwa tidak dapat diamati lagi, karena kita tidak dapat lagi menyaksikan peristiwa Sejarah Sebagai PeristiwaAda tiga syarat utama dari suatu peristiwa dapat disebut sebagai sejarah, yaitu Objektif, yaitu peristiwa tersebut didukung oleh fakta sejarah dan menunjukkan ketepatan peristiwa tersebut secara objektif Unik, peristiwa yang terjadi harus berbeda dan unik dari peristiwa-peristiwa lain Penting, peristiwa memiliki arti dan maksud yang penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan di masyarakatKategori Sejarah Sebagai PeristiwaSejarah sebagai peristiwa mengandung satu substansi penting yang bernama fakta sejarah. Fakta sejarah adalah suatu realitas faktual yang merepresentasikan atas peristiwa yang terjadi. Ada dua kategori dari fakta sejarah dalam konteks sejarah sebagai peristiwa, yakni1. Fakta Keras Hard FactsFakta keras dalam taraf fakta sejarah berarti sebuah realitas faktual yang telah teruji kebenarannya. Fakta keras ini dapat diketahui melalui berbagai dokumen, buku, dan arsip yang memang merepresentasikan peristiwa sejarah Fakta Lunak Cold FactsFakta lunak berarti sebuah realitas sejarah yang masih belum diketahui dan dikenal serta harus diuji kebenarannya. Untuk melakukan pengujian terhadap keabsahan realitas sejarah tersebut, maka seorang sejarawan harus melakukan analisis ilmiah dengan mencari bukti-bukti itu adalah pengertian dari sejarah sebagai peristiwa beserta syarat dan kategorinya. Selamat belajar detikers! Simak Video "Cekrak-cekrek Berfoto di Depan Monumen Bersejarah, Bali" [GambasVideo 20detik] lus/lus

Sejarahsebagai cerita merupakan rekonstruksi dari suatu peristiwa baik yang dituliskan maupun diceritakan oleh seseorang sehingga sejarah dapat berupa kisah yang berbentuk lisan dan tulisan. Subjektivitasnya ada pada bagaimana sejarah itu disampaikan, diceritakan oleh seseorang.

CSJawaban yang benar adalah b. sejarah sebagai kisah disusun berdasarkan cerita yang berkembang di masyarakat secara turun-temurun. Sejarah sebagai kisah adalah cerita berupa narasi yang telah disusun atau direkonstruksi dari ingatan, kesan, dan tafsiran manusia terhadap peristiwa yang terjadi pada masa lampau. Susunan cerita tersebut akan menceritakan peristiwa di masa lampau dalam bentuk tulisan maupun diceritakan secara lisan sehingga mudah dipahami. Sering kali sejarah sebagai kisah dipengaruhi oleh subjektivitas penyusun kisah sejarah yang bersangkutan. Jadi, jawaban yang benar adalah b. sejarah sebagai kisah disusun berdasarkan cerita yang berkembang di masyarakat secara akses pembahasan gratismu habisDapatkan akses pembahasan sepuasnya tanpa batas dan bebas iklan!

MenurutVariansi.com, perhatikan keterangan-keterangan berikut!1) sejarah sebagai pendidikan moral2) sejarah sebagai pendidikan perubahan3) sejarah sebagai cara mengetahui masa lampau 4) sejarah sebagai pernyataan pendapat5) sejarah sebagai profesi. manfaat sejarah secara intrinsik ditunjukkan pada nomor 3,4,2005.
.
  • v5gqvhfocn.pages.dev/478
  • v5gqvhfocn.pages.dev/152
  • v5gqvhfocn.pages.dev/202
  • v5gqvhfocn.pages.dev/223
  • v5gqvhfocn.pages.dev/276
  • v5gqvhfocn.pages.dev/61
  • v5gqvhfocn.pages.dev/10
  • v5gqvhfocn.pages.dev/467

    • sejarah sebagai kisah dapat ditunjukkan dalam pernyataan